"Midialogia e mediações evocam os meios e sua pluralidade, relações, divergências, especificidades, trabalhando os intercâmbios, as intermediações, entre eles e seus campos de linguagem, gêneros narrativos, estética, política, sociabilidade, seus processos, circuitos e suas funções.
Imagem-Som, imagem-fixa, imagem-movimento em si acabam configurando um campo de problematização e discussão - o que não significa que constituam uma ciência em si – mas, suscitam uma série de conhecimentos que exigem raciocínio lógico, dedução, indução, arte da argumentação e discussão e, simultânea e intrinsecamente, remetem ao campo do sensível, da percepção e do visível. Enfim, trata-se de uma educação do sensível pela razão e pela freqüência cultural às obras audiovisuais."
Trechos extraídos do texto de criação do curso; atualizado em Março de 2007
Imagem-Som, imagem-fixa, imagem-movimento em si acabam configurando um campo de problematização e discussão - o que não significa que constituam uma ciência em si – mas, suscitam uma série de conhecimentos que exigem raciocínio lógico, dedução, indução, arte da argumentação e discussão e, simultânea e intrinsecamente, remetem ao campo do sensível, da percepção e do visível. Enfim, trata-se de uma educação do sensível pela razão e pela freqüência cultural às obras audiovisuais."
Trechos extraídos do texto de criação do curso; atualizado em Março de 2007
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