"A formação é pautada nos estudos dirigidos e na realização de projetos usando os meios audiovisuais e no exercício contínuo de "saber-pensar", "saber-fazer", "saber-estar" e "saber-ser" nestas culturas das mídias. Essas estratégias pedagógicas procuram eliminar, portanto, as distinções entre "prática" e "teoria", reconhecendo, definitivamente, que este profissional exerce o seu ofício através de um olhar e, sua formação deve, obrigatoriamente, garantir-lhe certo domínio intelectual, crítico e técnico do processo. Não há possibilidade de propiciar uma formação coerente em meios audiovisuais vislumbrando a justaposição dos campos "teóricos" e "práticos". Nesse sentido os projetos procuram trabalhar quatro eixos: sobre desenvolvimento de projetos e como desenvolver projetos; sobre conceitos disciplinares envolvidos no projeto, como por exemplo, conceitos de fotografia, de cinema ou de internet; sobre as mídias e suas especificidades, os aspectos operacionais e instrumentais do uso das diferentes tecnologias; e sobre aprender, sobre estratégias de aprendizagem e, portanto, como desenvolver habilidades para continuar a aprender ao longo da vida.
Deseja-se estudar e discutir, nesta graduação, os modos de produção das culturas midiáticas, como seus conhecimentos são organizados, como produz e sanciona verdades que funcionam de modo eficaz pela sociedade, e também de que maneira a fruição estética e o gosto vão sendo engendrados nessas obras. "
Trechos extraídos do texto de criação do curso; atualizado em Março de 2007
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